به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت؛ دکتر باقر لاریجانی با بیان اینکه از سالهای دور، ارتقای کیفیت کوریکولومهای آموزشی دغدغه دانشگاههای بزرگ دنیا بوده است؛ گفت در سه دهه اخیر، تجربیات کشورها نشان داده است که توجه به کیفیت کوریوکولومها، لازمه ارتقای کیفیت خدمات سلامت است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت افزود مروری بر روند تغییرات کوریکولومهای آموزش پزشکی می‌تواند تا حدودی نشان دهد که برنامه‌های امروز آموزش پزشکی چه تاریخچه‌ای را پشت سر گذاشته و در آینده چه مسیری را خواهند داشت.

دکتر لاریجانی اظهار داشت با توجه  به گذشت بیش از  5 سال از تصویب برنامه های آموزشی اکثر رشته های تخصصی و فوق تخصصی وفلوشیپ، این برنامه ها نیازمند بازنگری و بازنویسی هستند. وی با بیان اینکه می بایست کوریکولوم های آموزشی را به سمت توانمندسازی دستیاران پیش برد، بر لزوم توجه به اخلاق حرفه ای و مهارت های علمی در این مقطع تاکید نمود.

معاون آموزشی وزارت بهداشت استفاده از نتایج ارزشیابی برنامه تدوین شده قبلی، توجه بهنیازهای آموزشی متناسب با بار ملی بیماریها و استفاده از الگوی تدوین مبتنی بر توانمندی(Competency Based curriculum) را از اصول فرایند بازبینی کوریکولوم های آموزش علوم پزشکی دانست.

منبع خبر پورتال معاونت آموزشی وزارت بهداشت